為加強國際教育的合作與交流，提升區(qū)域特殊教育發(fā)展水平，經(jīng)與美國國際教育交流協(xié)會友好協(xié)商，6月13日上午，美國國際教育交流協(xié)會幼特教專家——英國Elyon Schools Peer Exchange 教育協(xié)會創(chuàng)始人兼主席克莉門汀娜.艾娜女士，美國新澤西州Charter Tech High School for the Performing Arts副校長艾琳.魯?shù)婪?布朗女士蒞臨成華區(qū)特殊教育學校訪問交流。
專家與校長進行交流
為迎接艾娜女士一行來到成華區(qū)特教學校，特殊孩子首先用最具有中國傳統(tǒng)文化的鼓舞來表達對客人的友好與真誠。其次，融中國武術與現(xiàn)代街舞的舞蹈——《dancing》也讓專家們直呼：“Amazing!” 漫步在溫馨舒適的校園里，不時有陽光可愛的特殊孩子向來賓們招呼“hello”，寧靜、漂亮、溫暖的校園環(huán)境引得專家嘖嘖贊嘆。
成華特校的孩子們表演鼓舞
來賓與師生合影留念
在學校校長劉小龍的帶領下，專家們參觀了以“模擬小城市”為主題的空間體驗文化館：紅綠燈、環(huán)線互動、敬師道、生命線等空間文化體驗帶給孩子們不一樣的活動魅力，以生為本的無障礙化環(huán)境最大限度支持特殊孩子康復與發(fā)展;成華區(qū)特教學校的各種主題活動室也讓來賓們感到驚喜贊嘆——“多彩世界”、“愛心超市”、“康樂中心”、“快樂手工坊”、“藝術館”、“家居館”等各種各樣的活動室最大程度幫助特殊孩子們感知世界，領悟?qū)嵺`的重要性。
專家們在校長劉小龍帶領下參觀手工室
成華特校孩子們的手工作品
專家們對手工作品表示贊嘆
專家參觀康樂中心
主題活動室“中國銀行”
隨后，專家深入課堂觀看了青年教師張雨琳執(zhí)教的生活語文課——《好餓的小蛇》，張老師以兒童繪本為載體，通過閱讀繪本發(fā)展學生閱讀能力和語言表達能力，中國式的特殊教育課堂讓專家留下了深刻的印象。
專家深入課堂觀看生活語文課
緊接著，在學術研討會上，校長劉小龍作了《基于融合的智障兒童“適應性教育”之338特教課程模型建構探索》的學術研討，系統(tǒng)地介紹了學校課程建設緣由、理念、認識、實踐、成效。英國的艾娜女士和美國副校長布朗女士則分享了美英特殊教育領域先進的教育理念、教學經(jīng)驗與項目教程;賓主雙方交流探討了中、美、英三國特殊教育與幼兒教育的差異與未來發(fā)展方向與趨勢。
此次中美英特殊教育的學術交流分享，拓展了教師的國際視野，增進了區(qū)域特殊教育與國際幼特教育的相互了解，促進了賓主雙方友好合作與發(fā)展，有利于區(qū)域教育更好的吸收和借鑒國際先進的特殊教育理念和實踐，助推區(qū)域教育國際化、專業(yè)化的發(fā)展，同時也提升了成華區(qū)特教學校的知名度和辦學影響力，促進了成華特教走出中國、邁向世界。（鄒子嘉 通訊員 趙彬嵐）
