教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線，同時也是檢驗一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。為全面總結(jié)教學(xué)工作得失，扎實深化課程改革，推動全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，10月18日下午放學(xué)后，大豐小學(xué)組織召開了2017年秋季教學(xué)質(zhì)量分析會。
分析會上，教務(wù)處副主任張世軍整理制作了教育局關(guān)于2016年秋—2017年春的教學(xué)質(zhì)量分析報告。從優(yōu)秀率、合格率等方面用具體的數(shù)據(jù)分學(xué)科、分年級對學(xué)生學(xué)業(yè)成績測試情況進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。使老師們從不同層面，不同角度對教學(xué)情況有了清晰的了解;在對教學(xué)成績進(jìn)行分析的同時，也指出了當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，提出了解決問題的方法，并希望老師們抓住走到自己身邊的每一個機會，把瑣碎的教育教學(xué)工作做出特色。
最后，學(xué)校副校長廖直飛作了總結(jié)講話，他指出學(xué)校取得的成績是由德育、教學(xué)工作、藝體工作等等部分組成，缺一不可。在重視素質(zhì)教育的當(dāng)下，提出要齊頭并進(jìn)，要求老師們牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是聲譽、是待遇、是前程、是生命的意識，認(rèn)真反思，加強教學(xué)管理，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，一手抓教學(xué)成績的提升，一手抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)，多管齊下，為切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長而共同努力。
通過召開此次會議，進(jìn)一步堅定了全體教師人人抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心，對促進(jìn)全校整體教學(xué)質(zhì)量往更高的層面攀升起到了有力的推動作用。（陳海燕 通訊員 高鳳 安翠）
