近日，成都市雙慶小學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。為了這場(chǎng)美好的相約，雙慶小學(xué)的老師和孩子們一起，提前精心籌備，從指路“小天使”到邀請(qǐng)函，從簽到臺(tái)到座位牌，從一瓶瓶“量身定制”的“限量版”幸�？鞓�(lè)水，到一封封孩子對(duì)家長(zhǎng)“愛(ài)的告白”……此次家長(zhǎng)會(huì)充滿著溫馨、有愛(ài)的儀式感。
懷揣期許和信任，家長(zhǎng)們應(yīng)邀而至。根據(jù)不同年段孩子的心理特點(diǎn)，雙慶小學(xué)開(kāi)設(shè)了“協(xié)同育人背景下的有效親子溝通”“家庭教育促進(jìn)心理健康”專(zhuān)場(chǎng)講座。
家庭是孩子心理發(fā)展最重要、最基礎(chǔ)的環(huán)境。成華區(qū)第七人民醫(yī)院的馮新榮科長(zhǎng)，通過(guò)精神心理問(wèn)題的現(xiàn)狀、家庭教育帶給孩子的影響、常見(jiàn)心理問(wèn)題及對(duì)策等幾個(gè)方面，給即將步入青春期的孩子的家長(zhǎng)們解惑支招。
成都大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師、成都大學(xué)師范學(xué)院家庭教育研究所所長(zhǎng)劉華錦，為三、四年級(jí)家長(zhǎng)帶來(lái)“協(xié)同育人背景下的有效親子溝通”主題講座。
隨后，家長(zhǎng)們有序參加班級(jí)會(huì)議。各班班主任從學(xué)生心理健康、安全教育等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。各學(xué)科老師詳細(xì)分析了孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出建議。
共育的路上，家長(zhǎng)和學(xué)校是伙伴，是盟友。這個(gè)春天，雙慶小學(xué)與家長(zhǎng)共同播下種子，以愛(ài)潤(rùn)澤，靜待未來(lái)。（魏雅莉）
雙慶小學(xué),新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
