鮮亮精美的手工剪紙，一張張躍然紙上；五彩斑斕的手工紙傘在陽光照射下呈現(xiàn)別樣風(fēng)情；題材豐富的手工黏土，一幅幅栩栩如生。非遺作品形式各異、風(fēng)格千變?nèi)f化，不變的是學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛以及學(xué)校對于大力傳承和發(fā)揚(yáng)非遺文化的信心。
近日，以“一起向未來”為主題的2022成都非遺進(jìn)校園系列傳習(xí)活動(dòng)的成果匯報(bào)展演活動(dòng)在成都市雙眼井小學(xué)舉行�；顒�(dòng)現(xiàn)場，來自成都市多所學(xué)校的師生受邀參加此次活動(dòng)，與周邊學(xué)校共同打造疫情后首次大規(guī)模“非遺藝術(shù)盛宴”。
成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心傳承發(fā)展科科長穆天釗，成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心傳承發(fā)展科周緒海，成都市青羊區(qū)文化館館長艾洋，成都市青羊區(qū)教育局德體藝衛(wèi)科科長鄭禮，玉沙社區(qū)書記焦雁琦，草市街街道文化活動(dòng)中心樂老師，四川師范大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師、中國龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)理事、對外與聯(lián)絡(luò)委員會(huì)副主任薛源，四川省龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副會(huì)長、成都市龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)副會(huì)長唐其鴻，四川省青聯(lián)、四川音樂家協(xié)會(huì)、中國竹笛專業(yè)委員會(huì)等嘉賓出席活動(dòng)，并饒有興致地參觀了油紙傘、剪紙、手作傳統(tǒng)彩燈、手工面塑等非遺傳承項(xiàng)目作品。
本次展覽全面展現(xiàn)了成都市非遺傳承基地校近年來的非遺進(jìn)校園成果。值得一提的是，彩虹小學(xué)“面塑”作品展覽，贏得了其他學(xué)校同學(xué)、老師以及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。參觀者親眼見證一塊“黏土”從無到有、從普通到特別的作品誕生轉(zhuǎn)化過程。有限的原材料，通過孩子的心靈手巧就可以塑造出各種成都特色小吃、各大家名畫作品、各地區(qū)特色建筑主題以及各類精美小物，大家不禁為彩虹學(xué)子靈巧雙手嘖嘖稱贊。整個(gè)參觀過程，各校學(xué)生代表相互參觀，相互學(xué)習(xí)討論，展現(xiàn)出超高的熱情，也側(cè)面顯示了對非遺文化的熱愛。很多來賓駐足觀看彩虹面塑作品并給予了肯定與表揚(yáng)。
不僅如此，彩虹小學(xué)還在展覽區(qū)旁邊專門設(shè)置“黏土體驗(yàn)區(qū)”，邀請大家一起體驗(yàn)黏土的快樂和創(chuàng)作更多可能。活動(dòng)現(xiàn)場，彩虹小學(xué)展覽作品桌前格外熱鬧，各校學(xué)生代表紛紛拿起黏土，玩得不亦樂乎，甚至在活動(dòng)結(jié)束后仍意猶未盡。
彩虹小學(xué)六年級一班毛宇昕和五年級一班何焱峣同學(xué)作為代言人大方得體地進(jìn)行了作品介紹，以及學(xué)校開展“面塑”課程的心得體會(huì)。學(xué)校分管藝術(shù)工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與音樂美術(shù)教師代表全程參加了本次活動(dòng)。
面塑之美在于過程中的千變?nèi)f化。只有當(dāng)藝術(shù)生活化，把非遺融入生活，其魅力才能展現(xiàn)，其博大精深的非遺文化也才得以傳承。此次“非遺進(jìn)校園”系列活動(dòng)在研學(xué)中、在展示與展演中，顯于作品，傳播知識，內(nèi)化于心，在交流體驗(yàn)中感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，提升廣大師生以及更多人對于文化遺產(chǎn)傳承的重視，激發(fā)青少年對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識，這也是彩虹小學(xué)作為非遺基地校的最美初心。（黃小林 通訊員 曹敏）
彩虹小學(xué),非遺藝術(shù)盛宴
