四月春風處處暖，勞動正當時。4月7日下午，成都市王賈橋小學四年級四班的同學們在老師和家長志愿者們的組織下化身“小廚師”制作水果撈，食堂大廳里果香四溢。
同學們擼起袖子，互相配合，開啟本次勞動課程。他們分成幾個小組，在食堂里有條不紊地進行著分工合作。切水果、做底料，經(jīng)過燒水、攪拌、放涼等環(huán)節(jié)，底料凝固成型。
一個小時的活動時間里，孩子們實踐了做水果撈的勞動技能，總結了自己操作的經(jīng)驗，分享了勞動的果實，感受了集體勞動的樂趣。
勞動創(chuàng)造幸福，勞動既能鼓勵孩子們親近生活、培養(yǎng)各種技能，也能讓孩子們在勞動中感受到自己有創(chuàng)造美好生活的能力。（魏雅莉）
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