為進一步強化學生的勞動意識，提高學生的勞動技能，推動學校勞動工作的有效開展，根據(jù)相關(guān)文件要求，成都市溫江區(qū)光華實驗小學梳理出各年段需掌握的勞動技能，將勞動教育融入學科教育和豐富多彩的活動中。
本次勞動技能展示分為兩個環(huán)節(jié)：班級初賽和校級展示�；顒又�，一二年級的老師們制定了詳細的勞動技能比賽方案，力求活動內(nèi)容既貼近生活實際，又能考察學生動手能力。初賽環(huán)節(jié)，各個班級學生全員參與，熱情高漲。
4月21日上午，1、2年級全體師生齊聚光華實小操場進行校級勞動技能展示活動。一年級組長劉丹老師為活動致開幕詞，在孩子們熱烈的掌聲和歡呼聲中，展示活動正式開始。
第一篇章：整理書包
第二篇章：系紅領(lǐng)巾
一二年級同學們個個情緒飽滿，小觀眾們更是比自己參賽還要激動，不停地吶喊加油。參賽選手們以充分的準備和沉著的姿態(tài)展示了光華學子的朝氣與風采，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。
最后，二年級組長曾燕老師作總結(jié)：勞動教育是最好的生活教育，愿孩子們都能在勞動中樂、勞動中學，在勞動中成長。
本次勞動技能展示活動不僅讓孩子們體驗了勞動的快樂，也讓他們逐步樹立了尊重勞動、熱愛勞動的意識。（張紅 通訊員 胡億 張萍）
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