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跨學科融合,彩虹小學學子精彩演繹新川劇《勸學》

來源:成都市彩虹小學  作者:黃小林 通訊員 唐小嵐  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-04-25

本周升旗儀式,成都市彩虹小學五年級一班學生以古人讀書為引子,在川劇鑼鼓聲伴奏下,將勞動教育和語文、音樂文化相整合,為大家奉獻了一個別開生面的表演——新川劇《勸學》。表演以“勞以啟智·動以潤心”為主題,以川劇的形式演繹有關“春耕夏耘秋收冬藏”的勞動場景,通過表演與旁白朗誦互動向孩子們傳遞:春來正是讀書天,夏日炎炎不貪眠,秋高氣爽正好讀,嚴冬讀書志更堅的道理。風趣幽默且寓意深厚、頗具童趣的表演瞬間吸引全校師生眼球并獲得陣陣掌聲!alm四川教育在線
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此次中隊活動不僅是單純的表演,更是對“新課標”下倡導的多學科和跨學科教育教學活動的有效嘗試,節(jié)目融進戲劇、文學、勞動等多學科元素,有效達到了寓教于學的目的,讓孩子們在有限時間里感受到跨學科學習樂趣,對于充實勞動教育樣態(tài),豐富傳統(tǒng)文化教育模式,增強對優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的熱愛有著積極推動作用!(黃小林 通訊員 唐小嵐)alm四川教育在線

跨學科融合,彩虹小學,學子,新川劇《勸學》
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