歲月匆匆，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)懵懂的孩童轉(zhuǎn)眼間已成長(zhǎng)為陽光少年，還有一個(gè)月，孩子們就小學(xué)畢業(yè)了，面對(duì)新的學(xué)習(xí)征程，同學(xué)們?cè)搸е鯓拥挠∮浨靶�？面�?duì)小學(xué)時(shí)光僅剩的一段，該怎樣為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句點(diǎn)，怎樣順利地與初中接軌？5月25日，成都市清波小學(xué)陳斌倫副校長(zhǎng)分別走進(jìn)2017級(jí)四個(gè)班，為所有的同學(xué)送上了“錦囊”，助力六年級(jí)同學(xué)“適應(yīng)小升初，贏在新起點(diǎn)”。
陳副校長(zhǎng)先問了孩子們一個(gè)有趣的問題：“你想象中的初中是什么樣子的呢？”孩子們積極分享自己想象中初中的樣子：是可怕的，有做不完的作業(yè)；是憂傷的，因?yàn)榧磳⒑统ο嗵?年的同學(xué)分開；是讓人憧憬的，因?yàn)橛行碌奶魬?zhàn)……陳副校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了豐富多彩的初中生活，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)未來初中生活的憧憬，還細(xì)致地分析了初中和小學(xué)的不同，讓同學(xué)們明白了初中和小學(xué)環(huán)境不一樣、管理不一樣、學(xué)習(xí)不一樣、身心發(fā)展不一樣。
從這么多不同中同學(xué)們又怎么快速地調(diào)整自己，如何盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活呢？陳副校長(zhǎng)拋出了錦囊：假期準(zhǔn)備、奠定基礎(chǔ)；確立目標(biāo)、明確方向；制定計(jì)劃、有條不紊；養(yǎng)好習(xí)慣、提高效率；學(xué)習(xí)優(yōu)秀、增強(qiáng)動(dòng)力；和諧關(guān)系，助力學(xué)習(xí)。陳副校長(zhǎng)還和同學(xué)們分享了自己曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的故事，因?yàn)樗心繕?biāo)、有奮斗的方向和詳盡的計(jì)劃，最后考上了心儀的大學(xué)，用生動(dòng)的例子向?qū)W生傳達(dá)“只要努力一切皆有可能”的思想。
陳副校長(zhǎng)激勵(lì)孩子們一定要抓住學(xué)習(xí)的好時(shí)光，要走好人生的每一步。要明白知識(shí)就是人生中最大最重的奠基石，萬丈高樓平地起，靠的是牢固的基礎(chǔ)。唯有認(rèn)真讀書，養(yǎng)成好習(xí)慣，才能把人生的選擇權(quán)掌握在自己手中。只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，在自己的基礎(chǔ)上有進(jìn)步，就是成功。為了夢(mèng)想，做好每一天。
胸懷宏遠(yuǎn)，行而不輟。2017級(jí)畢業(yè)生們定會(huì)帶著他們的夢(mèng)想，帶著所有人的期盼，用努力鋪平成功之路，用拼搏澆灌六月之花，用奮斗贏得燦爛前程，跨三十個(gè)日夜，奔向盛夏！（江蕾）
清波小學(xué),副校長(zhǎng),親送“錦囊”,助力六年級(jí)學(xué)子,適應(yīng)小升初
