為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，9月12日，彭州市特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：彭州特校）黨支部書記、校長肖倫勇帶領(lǐng)學(xué)校中層及部分康復(fù)、體育教師前往龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：龍泉特校）和新都區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：新都特校）進(jìn)行參觀交流，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀特殊教育學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法。
上午，學(xué)校一行人來到龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校。在龍泉特校副校長林江華和大隊(duì)輔導(dǎo)員周鈺潔的引領(lǐng)下，學(xué)校一行人參觀了該校的校園文化建設(shè)、各類功能教室、資源中心、心理咨詢室等。龍泉特校黨支部書記、校長付勇和教務(wù)助理徐微老師分別就龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、IESP制定經(jīng)驗(yàn)以及由此出發(fā)而建設(shè)的課程體系等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。
下午，學(xué)校一行人趕赴新都區(qū)特殊教育學(xué)校，新都區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長趙曉玲和副校長黃強(qiáng)陪同參觀了新都特校各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備和校園文化建設(shè)。學(xué)校一行人一路參觀，一路思考，一路提問，一路交流，思維的火花在碰撞交流中熠熠生輝。隨后，兩校開展交流會(huì)，深入學(xué)習(xí)借鑒新都特校日常教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。趙校長就新都特校辦學(xué)歷史、發(fā)展情況、康復(fù)特奧課程開設(shè)、職高創(chuàng)辦等方面進(jìn)行了介紹，兩校就特校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所遇困境方面進(jìn)行了深度交流。
行程雖緊，收獲頗豐。龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校和新都區(qū)特殊教育學(xué)校兩所學(xué)校所具有的濃厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、務(wù)實(shí)敬業(yè)的校風(fēng)、踏實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)、高水平的專業(yè)建設(shè)等，給觀摩團(tuán)一行人留下了深刻的印象。此次交流學(xué)習(xí)堅(jiān)定了學(xué)校高質(zhì)量辦學(xué)的信心和決心，增強(qiáng)了彭州特校人干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。（魏雅莉）
彭州特校,參觀交流
