為達(dá)成新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，豐富教師對(duì)國際理解教育政策的理解，提高教師國際理解教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力，成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校于2024年4月10日邀請(qǐng)教育部中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)專家委員會(huì)委員、成都市教育對(duì)外交流中心特聘專家李全老師對(duì)全體教師進(jìn)行了一次《國際理解教育政策與學(xué)校如何落地——中小學(xué)國際理解教育教學(xué)設(shè)計(jì)解析》培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，李老師從我們?yōu)槭裁匆_展國際理解教育、國際理解教育如何落地落實(shí)、這些年來大家在國際理解教育開展過程中的誤區(qū)、國際理解教學(xué)設(shè)計(jì)案例解析四個(gè)方面進(jìn)行了介紹。
本次活動(dòng)使老師們的國際理解教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力得以提升，并重新審視自己的課堂，更加明確了自己的目標(biāo)。（翁玉華）
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