2024年5月8日下午，成都市級名校（園）長深度研修——學區(qū)中心校（共同體學校）校長培訓班的50名校長來到成都市金沙小學學習交流，校長們先后參觀了校園文化建設，觀摩了多樣態(tài)優(yōu)秀課例和跨學科主題融合課程，并一起深入探討了新課標下學校文化建設和學校課程建設的路徑與方法。
首先，各位校長在學校大隊輔導員袁雨霏老師的帶領下參觀了校園，了解了金沙小學校園文化特色。
隨后是課例呈現(xiàn)。第一節(jié)課是主題融合課例展示，張佳老師帶來四年級的博物館課程之《一起來沏茶》。
接下來謝洋老師呈現(xiàn)了一節(jié)小學語文整書閱讀課例展示《從美猴王到斗戰(zhàn)勝佛》。
課后，金沙小學教育集團課程中心王雪主任作了以《回歸兒童生活的融合課程》為題的主題匯報，詳細介紹了該校主題融合課程的設計理念及操作形式，解答了來賓們很多關于融合課程的疑惑。
本次活動不僅向到訪的校長展示了金沙小學校園文化建設的成果和經(jīng)驗，推廣了走課背景下指向師生文化自信的課程建設成果，同時也加強了學校之間的文化交流。（賴波）
成都市金沙小學,交流發(fā)展,融合課程
