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閱讀有幾種開啟方式?來溫江區(qū)花都幼兒園找答案

來源:溫江區(qū)花都幼兒園  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-21

近日,溫江區(qū)花都幼兒園舉行了閱讀系列活動(dòng),并找到了三種閱讀開啟方式。pyA四川教育在線-四川教育訊息

第一種開啟方式:設(shè)置家庭“一平米書屋”和幼兒園“圖書角”pyA四川教育在線-四川教育訊息

通過設(shè)置家庭“一平米書屋”和幼兒園“圖書角”,尋找最有“書卷味”的家庭及班級(jí),規(guī)范、擴(kuò)充幼兒園閱讀資源庫建設(shè),多層級(jí)營造書香文化氛圍。pyA四川教育在線-四川教育訊息

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第二種開啟方式:塑造“師者”隊(duì)伍pyA四川教育在線-四川教育訊息

幼兒園注重教師隊(duì)伍的建設(shè),通過分層研讀和多元深耕的方式,依托每周一次的教研活動(dòng),固定前15分鐘輪享共讀書目,更新觀念,提升理論素養(yǎng)和教育能力。pyA四川教育在線-四川教育訊息

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第三種開啟方式:創(chuàng)設(shè)“體驗(yàn)”課程pyA四川教育在線-四川教育訊息

通過泛讀、慧思和悅行三個(gè)環(huán)節(jié),依托“1+N”體驗(yàn)式閱讀課程:“1”是指完成一項(xiàng)共性挑戰(zhàn),“N”是指?jìng)(gè)性化體驗(yàn)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和能力。pyA四川教育在線-四川教育訊息

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讀書不止“讀書月”,它貫穿著生活的每一天。無論是在班級(jí)的閱讀區(qū),午后的繪本時(shí)間,還是晚間的親子閱讀時(shí)光,溫江區(qū)花都幼兒園鼓勵(lì)大家捧起一本書,享受閱讀的快樂。(張紅)pyA四川教育在線-四川教育訊息

溫江區(qū)花都幼兒園,幼兒園親子閱讀
責(zé)任編輯:陳旭  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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