為了科學(xué)做好幼小街接工作，滿足幼兒對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀、更全面地了解小學(xué)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，2024年6月4日，成都市溫江區(qū)天府第三幼兒園攜手西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了“參觀小學(xué)”活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，小朋友們就被小學(xué)的校園環(huán)境深深吸引，寬敞的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓……每一處都讓他們感到新奇和興奮。
他們好奇地尋找著這里與幼兒園的不同之處，感受小學(xué)校園的魅力。一顆顆對(duì)小學(xué)生活向往的種子在他們心里悄悄萌芽。
在小朋友們參觀校園之際，一群大朋友們也有序地來(lái)到學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳，認(rèn)真聽(tīng)取西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)趙榮關(guān)于幼小銜接的專題講座。
趙校長(zhǎng)結(jié)合幼兒進(jìn)入小學(xué)階段前，家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的分析和實(shí)操性的指導(dǎo)。講座緩解了幼兒家長(zhǎng)的教育焦慮，還在科學(xué)育兒方面為家長(zhǎng)提供了有效建議，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育的熱情，為家校配合搭建起橋梁。
孩子們走進(jìn)小學(xué)，真切感受了從操場(chǎng)到教學(xué)樓的一花一草一木，小學(xué)生活像一副巨大的畫(huà)卷，在幼兒園大班小朋友的眼前徐徐展開(kāi)，帶給他們新奇的認(rèn)識(shí)，消除他們心中的擔(dān)憂，而學(xué)校也因?yàn)檫@些小客人的到來(lái)而煥發(fā)出新的生命力。
孩子們?cè)谟^察、傾聽(tīng)、體驗(yàn)中，對(duì)未來(lái)的小學(xué)生活有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)生活更加向往和憧憬。這既是一次體驗(yàn)的過(guò)程，更是一段探秘追夢(mèng)的旅程。希望小朋友們勇敢地向小學(xué)進(jìn)發(fā)，走向嶄新的成長(zhǎng)歷程，乘著夢(mèng)想的翅膀一路高歌吧！（張紅）
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