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勝利幼兒園:優(yōu)化思路明方向,凝心聚力提質效

來源:成都市雙流區(qū)勝利幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-10-08

為進一步優(yōu)化雙流區(qū)保育教育質量,提升實驗區(qū)師幼互動試點小組工作思路,2024年9月29日下午,雙流區(qū)保育教育質量提升實驗區(qū)師幼互動試點小組2024年(第9次)活動在雙流區(qū)黃甲幼兒園舉行,雙流區(qū)教育局學前科韓萍老師、夏云老師,師幼互動試點小組園長與業(yè)務管理人員、骨干教師等三十余人參加了此次活動。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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分享學習成果與傳達會議精神UKC四川教育在線-四川教育訊息

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師幼互動試點小組組長李雋園長分享了參加金牛區(qū)保育教育質量提升階段展示活動的感受。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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同時,李園長傳達了雙流區(qū)教育局學前科關于雙流區(qū)保育教育質量提升實驗區(qū)工作開展的新思路,并對《教育部試點培訓會會議精神》進行二次培訓。UKC四川教育在線-四川教育訊息

共研討定思路UKC四川教育在線-四川教育訊息

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首先,雙流區(qū)勝利幼兒園保教主任郭凈代表師幼互動試點小組對優(yōu)化的“1+1+2”研究思路進行了闡述,即自我評估+教研改革+觀察理解+教師支持,延續(xù)以幼兒一日活動中四大板塊(生活、運動、游戲、學習)為途徑開展深入研究的思路。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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緊接著,成員們圍繞思路展開激烈研討,并提出了進一步明確關鍵要素,進一步加強制度保障,進一步提升反思能力以及進一步聚焦問題導向等建議。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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最后,各園業(yè)務管理人員對研究思路與內容達成了共識,即以幼兒一日生活的四大板塊(生活、運動、游戲、學習)為抓手,以圍繞根據(jù)“師幼互動的關鍵要素制定觀察量表,探究觀察理解幼兒與教師支持策略”的研究路徑繼續(xù)開展相關研究。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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復盤工作與明確方向UKC四川教育在線-四川教育訊息

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為了讓各園在復盤已有工作的基礎上穩(wěn)步開展后續(xù)研究,各業(yè)務管理人員分享了本園在師幼互動試點小組的帶領下立足園所實際,提升園所保育教育質量的具體舉措與取得的成效。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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韓萍老師傾聽了各園的分享后,肯定了師幼互動試點小組務實的工作態(tài)度,勉勵各園要持續(xù)深化研究、加強交流分享,共同推動保育教育質量的全面提升。UKC四川教育在線-四川教育訊息

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此次會議不僅明確了本學期師幼互動試點小組的研究方向,加深了大家對師幼互動重要性的認識與理解,還促進了姊妹園所之間的互通有無與共同進步。相信通過不斷的蓄力思考與勇敢前行,每一段研修與實踐的旅程都終將成為蛻變的催化劑與成長的階梯。(江蕾)UKC四川教育在線-四川教育訊息

勝利幼兒園,保育教育質量,小組活動
責任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網整理發(fā)布
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