為深入貫徹新課標理念，提升小學英語教師對新教材的理解與應(yīng)用能力，成都市金沙小學英語組積極開展學習新教材的教研活動。
9月，全校英語教師積極參加青羊區(qū)小學英語外研版新教材的兩次培訓。在這兩次培訓中，成都市小學英語教研員樊波老師對新教材進行了深入解析，以一個單元的內(nèi)容為例呈現(xiàn)了單元的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，為老師們指明了方向，帶來了一場理論與實踐并重、深入淺出的教材解讀與教學指導。
9月24日，老師們觀摩了兩節(jié)生動有趣的示范課。李栩老師為大家詳細闡述了新教材單元架構(gòu)及單元話題中各課時的教學目標，以及課時之間如何圍繞話題層層遞進，強調(diào)讓語言與實際生活結(jié)合，體現(xiàn)語言的使用價值和育人價值。
隨后，各校區(qū)的老師們利用周二下午校本教研的時間對新教材進行集中學習和研討。A校區(qū)的老師們聚焦二單元的第一課時，由林欣悅老師為大家?guī)砹艘还?jié)研究課，內(nèi)容為《Unit2 Start up》。林老師準確地把握了單元話題，激活學生已有的語言儲備，創(chuàng)設(shè)了貼近學生生活的真實情境。通過有趣的角色扮演，加深對單元主題意義的理解，課后老師們各抒己見，進行思維碰撞。
其他校區(qū)也在教研組長的帶領(lǐng)下積極研討學習。
相信老師們在未來的教學實踐中一定會努力深研教材、深耕課堂，取得更好的教學效果。（賴波 通訊員 何為）
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