2024年11月18日，成都市文翁實驗小學迎來了由廣東省佛山市順德區(qū)教育學會領隊，來自大良、倫教兩個街道的36位小學校長組成的團隊，共同舉辦了一場富有成效的交流學習活動。此次活動旨在深化兩地教育合作，共享先進辦學理念，攜手推動教育事業(yè)邁向新高度。
上午9時30分，來訪的校長們漫步于校園之中，沿途參觀了學校的各項設施。
隨后，在國學講堂內(nèi)，文翁實驗小學校長向與會校長們詳盡闡述了學校的辦學特色，并以《探索傳統(tǒng)文化的新教育路徑》為主題，展開了深入的交流與探討。
活動中，文翁實驗小學龍娟老師通過抓關鍵詞“泛愛眾”，從《弟子規(guī)》中發(fā)現(xiàn)有關愛的故事和言行，引導孩子們認識愛什么、怎么愛、為何愛以及怎么傳遞愛。
在《漢諾塔探秘》數(shù)學活動課上，邱琳老師以游戲的形式開展教學活動，探索漢諾塔中隱藏的數(shù)學知識。而在《文翁臉譜》文化交流課上，同學們通過了解文翁，結合臉譜的顏色、五官等知識，為文翁設計出色彩豐富、寓意深刻的臉譜圖案，展現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的熱愛。
活動尾聲，文翁實驗小學向來訪校長們發(fā)放了問卷，以收集他們對本次交流活動的寶貴意見與建議。
此次交流學習活動不僅加深了成都市文翁實驗小學與佛山市順德區(qū)小學校之間的友誼與合作，更為雙方提供了寶貴的學習機會與發(fā)展空間。雙方表示，將以此次活動為契機，進一步加強溝通與協(xié)作，共同推動兩地教育事業(yè)邁上新的臺階，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。（賴波 通訊員 冷紹元）
成都市文翁實驗小學,交流合作
