為充分發(fā)揮名園長示范引領(lǐng)輻射作用，助力區(qū)域幼兒園教師隊伍建設(shè)，推動區(qū)域?qū)W前教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，2024年12月20日，雙流區(qū)名園長鄭建梅工作室在雙流區(qū)九江龍池幼兒園開展了第五次研修活動。
學(xué)員余采倪以《以<評估指南>為鏡，為隊伍建設(shè)賦能》為題進行讀書分享
學(xué)員王力以《聚焦教師隊伍建設(shè)，推動專業(yè)發(fā)展升級》為題作專題分享
全體學(xué)員在九江龍池幼兒園鄧孟霞老師的帶領(lǐng)下開啟了幼兒園環(huán)境參觀之旅。鄧?yán)蠋熢敿?xì)地為大家介紹了園內(nèi)各個區(qū)域的巧妙構(gòu)思與教育功能，學(xué)員們認(rèn)真聆聽講解，相互交流探討支持園所特色活動的民間游戲材料。
在導(dǎo)師鄭建梅園長的帶領(lǐng)下，全體工作室成員圍繞工作室文化、研修重點和課題研究方向等內(nèi)容展開交流研討，共同梳理研修思路。在溝通交流、互學(xué)互助的過程中，學(xué)員們進一步清晰了自己的發(fā)展目標(biāo)和實踐路徑。
全體工作室成員將繼續(xù)立足教育改革前沿，吸納先進經(jīng)驗，堅持兒童立場，關(guān)注教育過程，強化科學(xué)評估，為建設(shè)新時代高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒教師隊伍貢獻力量。（江蕾）
鄭建梅,東升豐樂幼兒園,九江龍池幼兒園,研修
