值日生工作是幼兒在園為集體服務的一種形式，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園借此有效地幫助幼兒樹立自信，培養(yǎng)良好的勞動習慣、自理能力及責任感，做好充足的幼小銜接生活準備。
初見值日生
值日生工作記
值日生初體驗
勞動教育源于生活，要想讓勞動變得有趣，需要發(fā)現(xiàn)更多的勞動教育契機。溫江實幼小小值日生不僅可以培養(yǎng)幼兒的勞動習慣，增強幼兒的自信心、獨立性和為集體服務的意識，還可以使幼兒在勞動中不斷認識自己，增強自信心。（張紅）
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