“青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)�！鼻嗨{(lán)工程傳遞著愛(ài)和責(zé)任，師父和徒弟的雙向奔赴，是最美的遇見(jiàn)。2025年1月9日，成都市王賈橋小學(xué)校召開(kāi)了2024-2025學(xué)年度上期青藍(lán)工作室暨師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)。在期末之際，相聚一堂，回顧這段充實(shí)而富有意義的歷程，共同見(jiàn)證成長(zhǎng)與收獲。
此次活動(dòng)在老師們的精彩發(fā)言中開(kāi)始，他們分享自己在團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中的所得、所獲、所感。
汪昱含老師分享了自己從結(jié)對(duì)初期的探索，到逐步積累成果的經(jīng)歷，徒弟們應(yīng)該多想、多練、多反思，要用心、虛心、潛心地向師父學(xué)習(xí)。
蔣歡老師講述了本學(xué)期在師父悉心教導(dǎo)下的收獲。從教學(xué)備課到課堂把控，再到班主任工作管理，師父都傾囊相授，今后將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主動(dòng)向師父請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作中的不足之處。
程瓊老師提到她從初為人師的迷茫無(wú)措，到逐漸堅(jiān)定信念的過(guò)程。程老師通過(guò)先模仿導(dǎo)師的教學(xué)方法，再融入自己的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從模仿到創(chuàng)造的蛻變。
體育組團(tuán)隊(duì)的老師們從聽(tīng)課與課后交流、課堂展示與評(píng)課、收獲及改進(jìn)方向等方面，敘述了本學(xué)期應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的歷程，強(qiáng)調(diào)了與團(tuán)隊(duì)攜手共進(jìn)的重要性，正是這樣的合作讓彼此在專(zhuān)業(yè)上不斷成長(zhǎng)。
師父代表邱老師表示，師徒間能堅(jiān)持集體備課，匯聚集體智慧、優(yōu)化教學(xué)資源，有效提升了教學(xué)效果。希望徒弟們不僅能站穩(wěn)課堂，更掌握班主任管理技巧，成為學(xué)生人生路上的引路人。
師父代表趙正祥老師提到，青年教師應(yīng)做到愿干、能干、想干、敢干。為自己規(guī)劃好大目標(biāo)與小目標(biāo)，在日常工作中保持腳踏實(shí)地的態(tài)度，將每一項(xiàng)本職工作都落到實(shí)處，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。
活動(dòng)最后，王校長(zhǎng)進(jìn)行了全面細(xì)致的總結(jié)發(fā)言。她肯定了各個(gè)教研團(tuán)隊(duì)、師徒團(tuán)隊(duì)的成績(jī)，希望老師們能在團(tuán)隊(duì)中腳踏實(shí)地實(shí)干，同時(shí)寄語(yǔ)老師們：一個(gè)人努力的背后是酸甜苦辣，幾個(gè)人努力的背后是同甘共苦，一群人努力的背后是同舟共濟(jì)，所有人努力的背后是未來(lái)可期！把所有人的努力，匯聚轉(zhuǎn)化成王賈橋的未來(lái)可期！
教育的薪火傳遞不止，方能青藍(lán)相繼，弦歌不輟。展望未來(lái)，王賈橋小學(xué)將繼續(xù)深化青藍(lán)工程，讓這一傳承的火種持續(xù)燃燒，為教育事業(yè)培育更多優(yōu)秀人才，共譜教育教學(xué)新篇章。（魏雅莉）
王賈橋小學(xué),青藍(lán)工作室暨師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)
