2025年1月18日，一場教育領(lǐng)域的思想盛宴——四川省夏雪梅卓越校長工作室“聚焦課程任務(wù)深度研討 探尋推進(jìn)策略精準(zhǔn)導(dǎo)航”主題研討活動，于成都市雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)盛大啟幕。四川師范大學(xué)教授劉沖、四川省夏雪梅卓越校長工作室全體成員，以及雙流區(qū)名校長夏雪梅工作室學(xué)員齊聚一堂，共同開啟這場關(guān)于教育理念與實(shí)踐探索的深度交流。本次活動由四川省夏雪梅卓越校長工作室成員宋雪梅主持。
導(dǎo)師引領(lǐng)，回溯與展望交織
工作室導(dǎo)師夏雪梅以一封飽含深情與智慧的書信——《乘“課程規(guī)劃”之舟 揚(yáng)“跨學(xué)科”之帆》為開場，對省級和區(qū)級兩級工作室在2024年的工作歷程進(jìn)行了細(xì)致回顧與深刻總結(jié)。
同時(shí)，夏校深情寄語省、區(qū)兩個(gè)工作室，希望雙方能夠緊密攜手，加強(qiáng)交流合作，在協(xié)同研究的道路上并肩前行，共同開展精彩紛呈的研討活動，毫無保留地共享優(yōu)質(zhì)資源，坦誠交流寶貴經(jīng)驗(yàn)，攜手推動教育事業(yè)邁向更高峰。
專家論道，剖析課程建設(shè)藍(lán)圖
四川師范大學(xué)教授劉沖帶來了一場題為《學(xué)校課程建設(shè)的主要任務(wù)及其推進(jìn)策略》的精彩講座，宛如為在場的教育工作者們打開了一扇通往教育新境界的大門。
劉教授從課程審議的獨(dú)特視角切入，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施不僅要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程，倡導(dǎo)積極推動育人方式的變革，深耕綜合化學(xué)習(xí)與跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的肥沃土壤，以此全面提升學(xué)生素養(yǎng)，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。在講座過程中，學(xué)員們?nèi)褙炞�，眼神中閃爍著對知識的渴望與對教育新思考的光芒。
領(lǐng)導(dǎo)期許，指明教育前行方向
雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心易恩主任
易恩主任對工作室活動給予了高度評價(jià)，從人格、學(xué)術(shù)和團(tuán)隊(duì)三個(gè)層面，分享了參與活動的深刻感觸與誠摯感謝。他著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校課程規(guī)劃的重要性，并對工作室成員提出了明確的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)大家在課程規(guī)劃領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新。
雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究中心羅強(qiáng)主任
羅強(qiáng)主任深入探討了工作室發(fā)展與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的緊密聯(lián)系，明確“卓越校長”在教育改革中的先鋒作用，強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理者應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，擔(dān)當(dāng)起課程領(lǐng)導(dǎo)者的重任，致力于提升教師素養(yǎng)，構(gòu)建課程育人的大格局。
導(dǎo)師總結(jié)，寄望未來教育征程
導(dǎo)師夏雪梅對學(xué)員們提出了殷切期望。她鼓勵(lì)學(xué)員們在教學(xué)實(shí)踐中積極思考、不斷學(xué)習(xí)，推動國家課程的有效轉(zhuǎn)化與落地。同時(shí)，她布置了寒假學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)員們認(rèn)真研讀2022版《課程方案》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛閱讀課程規(guī)劃相關(guān)書籍，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，思考并完善學(xué)校課程規(guī)劃方案，為工作室的未來發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。
“路雖遠(yuǎn)，行則必至�！痹谙难┟穼�(dǎo)師的引領(lǐng)下，四川省卓越校長工作室走過2024，邁向充滿希望的2025。全體學(xué)員將繼續(xù)努力，在新時(shí)代學(xué)校課程規(guī)劃與建設(shè)中，探索更加科學(xué)、系統(tǒng)的路徑，踐行課程育人的教育理念，共同打造高品質(zhì)的學(xué)校課程體系。（江蕾 通訊員 宋雪梅 周福生）
