為更好促進(jìn)家園共育，近日，成都市第五幼兒園浣花園開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)教研活動(dòng)，各年齡段針對(duì)不同重點(diǎn)展開(kāi)研討。
小班著重依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行五大領(lǐng)域分析。小班幼兒以直觀形象思維為主，在健康領(lǐng)域，教師建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒規(guī)律作息；語(yǔ)言領(lǐng)域鼓勵(lì)多講故事、唱兒歌；社會(huì)領(lǐng)域引導(dǎo)幼兒初步社交；科學(xué)領(lǐng)域通過(guò)簡(jiǎn)單觀察感知世界；藝術(shù)領(lǐng)域提供豐富材料激發(fā)興趣，助力家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀。
中班強(qiáng)調(diào)家園合力，教師向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹日常教學(xué)、游戲活動(dòng)及習(xí)慣培養(yǎng)工作，讓家長(zhǎng)知曉孩子在園生活，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園教育同步。
大班聚焦幼小銜接問(wèn)題。幼兒園從知識(shí)、習(xí)慣、能力等方面著手，開(kāi)展趣味教學(xué)活動(dòng)提升學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主管理能力，組織參觀小學(xué)等活動(dòng)，緩解家長(zhǎng)焦慮，助力幼兒平穩(wěn)過(guò)渡。
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)劉思園指出，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際凸顯幼兒年齡特點(diǎn)，尤其強(qiáng)化勞動(dòng)教育板塊，引導(dǎo)幼兒參與簡(jiǎn)單勞動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任感與獨(dú)立性。同時(shí)注重家校教育方向一致，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，凝聚家園教育合力。
此次教研活動(dòng)為新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)提升家園共育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展具有重要意義。（孫林馨 通訊員 魏夢(mèng)林）
五幼浣花,家長(zhǎng)會(huì)教研活動(dòng)
