2月19日上午，崇州市學府小學成功舉辦“科創(chuàng)未來：讓孩子成為改變世界的小創(chuàng)客”家長說明會及教師培訓會。學校行政領導、綜合學科教師、家長代表與學生共聚一堂，共同開啟了一場關于科創(chuàng)教育、創(chuàng)新思維與未來發(fā)展的深度對話，共探科創(chuàng)教育新未來。
科創(chuàng)教育，點亮未來。活動伊始，學生科創(chuàng)作品視頻便吸引了眾多目光。孩子們親手制作的創(chuàng)意發(fā)明和操作演示，展現(xiàn)了他們對科技的熱情與無限潛能，也印證了科創(chuàng)教育在激發(fā)創(chuàng)造力、培養(yǎng)實踐能力中的獨特價值。
三大亮點，共話科創(chuàng)。
1、趨勢解讀：國家戰(zhàn)略與學校實踐
劉平副校長深入解讀《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》中科技教育的核心要求，并分享了學校在科創(chuàng)教育中的成果與規(guī)劃，強調科創(chuàng)教育在培養(yǎng)未來人才中的戰(zhàn)略意義。
2、課程展示：激發(fā)夢想，點燃創(chuàng)新
“航天夢想+課程”：二年級學生化身“航天小達人”，在南鯤凌云教育科技有限公司張濤老師的引導下，學習了火星探測的基礎知識，包括火星的地質特征，火星與地球的異同，以及人類探測火星的歷史與挑戰(zhàn)，重點講解了“毅力號”“祝融號”等最新火星探測任務的技術細節(jié)與科學成果。學生親自動手制作了祝融號火星探測器。航天科技課程探索宇宙奧秘，讓學生感受航天科技的震撼魅力。
“小發(fā)明家——飛飛博士造物記”課程：三年級學生跟隨科大訊飛股份有限公司的燕子老師和飛飛博士了解離心力的概念及其在生活中的應用，利用離心力原理制作簡易甩干機，培養(yǎng)學生的動手能力和科學探究精神�！靶“l(fā)明家——飛飛博士造物記”用奇思妙想打造創(chuàng)意發(fā)明，體驗從構思到實現(xiàn)的創(chuàng)新全過程。
STEM跨學科課程：四年級學生在崇州市青少年科技教育協(xié)會王飛老師的指導下，從最初嘗試利用幾張紙牌構建一個穩(wěn)定的結構，到能設計搭建出多種獨特的紙牌屋結構。課程不僅關注最終成果，更重視學生在過程中的學習與成長。STEM跨學科課程通過系統(tǒng)化的課程和實踐，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和科技能力的未來人才。
3、延時服務改革：優(yōu)化資源，助力成長
周宇副校長詳細介紹了學校本期延時服務的改革方案，包括課程安排與經(jīng)費管理，確保學生能在課后繼續(xù)拓展科創(chuàng)興趣，提升綜合素質。
未來已來，攜手同行�？苿�(chuàng)教育不僅是知識的傳遞，更是思維的啟迪與夢想的播種。我們堅信，每一個孩子都可能成為未來的科學家、工程師，甚至是改變世界的“小創(chuàng)客”。家校攜手，必將為孩子們的科創(chuàng)之路提供堅實支持。（黃小林 通訊員 王鑫蘭 沈紅軍）
學府小學,家長說明會,教師培訓會
