為了讓孩子們更好地適應新學期，也為了進一步加強家園之間的溝通與合作,近日，成都市溫江區(qū)實驗幼兒園分批次召開了小、中、大班2025年春季學期家長會 。
溫馨簽到 創(chuàng)造美好
為了讓家長感受幼兒園和班級的溫暖，各班精心設計了家長會會場，家長們懷著期待的心情如期而至，有序進入班級簽到，一場關于愛與教育的盛會即將開啟。
熱身游戲 破冰互動
家長會正式開始之前，教師們組織了豐富有趣的游戲活動,“折紙游戲”“字說顏色”等讓現(xiàn)場氣氛瞬間活躍起來。這一環(huán)節(jié)不僅讓家長們放松了心情，更在輕松愉快的氛圍中加深了彼此的了解，為后續(xù)的深入交流打下良好的基礎。
小班組：情感交流 呵護同行
在家長會上，小班老師們聚焦幼兒發(fā)展、教育教學以及家園共育三大核心議題，展開了深入交流。首先，老師們對幼兒上學期的發(fā)展情況進行全面分析，充分肯定了孩子們的進步與成長。隨后，他們坦誠地指出了幼兒當前存在的問題，并提出了明確的發(fā)展目標及對應的策略。緊接著，老師們詳細地介紹了本學期的教育教學計劃、課程設計以及需要家長們配合的相關工作，旨在幫助小班家長更好地理解孩子在此年齡段的特點，并給予科學、合理地引導。
中班組：承上啟下 共育花開
中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段。會中，老師們圍繞著孩子們的年齡特點、課程實施以及本學期的重點工作展開深入交流，目的就是做好家園共育，科學引導孩子們健康快樂成長，在守望與等待中，陪伴孩子順利度過這個關鍵時期。
大班組：專業(yè)引領 科學銜接
大班老師對上學期班級幼兒發(fā)展進行復盤，指出幼兒在學習、生活、游戲和運動方面的進步及不足，并給出對應教育策略。談及幼小銜接，老師們詳細闡釋其內(nèi)涵，對比幼兒園與小學教育差異，梳理出孩子入學可能面臨的問題，依據(jù)教育部指導要點，從生活、身心、學習、社會四個維度給出銜接建議。幼兒園也將開展系列活動，如組織參觀小學、強化自理能力訓練、開展主題教學等，助力幼兒做好準備。
本次家長會的順利召開，進一步拉近了家園之間的距離。成都市溫江區(qū)實驗幼兒園將持續(xù)搭建家校共育的橋梁，凝聚教育合力，共同守護每一個孩子茁壯成長！（張紅）
成都市溫江區(qū)實驗幼兒園,家長會
