為了創(chuàng)新開展四、五年級數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，3月3日，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)召開四、五年級數(shù)學(xué)工作會，會議聚焦教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，為后續(xù)教學(xué)工作謀篇布局。
會上，教導(dǎo)處廖家秀主任針對四、五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)情況進(jìn)行全面分析，力求精準(zhǔn)定位教學(xué)問題，提升教學(xué)質(zhì)量。
接著，四、五年級數(shù)學(xué)老師分享了自己的教學(xué)心得，就“如何提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性”展開熱烈討論。有的老師提出開展數(shù)學(xué)競賽活動，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)；有的老師建議布置分層作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生需求，避免基礎(chǔ)薄弱學(xué)生因作業(yè)難度大而產(chǎn)生畏難情緒。基于以上討論，教導(dǎo)處孫誠副主任在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)管理等環(huán)節(jié)給出建議。備課上，強(qiáng)調(diào)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生實(shí)際，深挖教材，整合教學(xué)資源，設(shè)計(jì)層次分明、目標(biāo)明確的教案；新授時，倡導(dǎo)運(yùn)用多樣化教學(xué)手段，結(jié)合情境教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)畫板，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)自主探究與合作能力；對待學(xué)生作業(yè)錯題，建立錯題檔案，分析錯誤原因，針對性輔導(dǎo)，定期回顧，強(qiáng)化知識薄弱點(diǎn)。
最后，彭濤校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)理念革新的重要性，鼓勵教師持續(xù)探索創(chuàng)新教學(xué)方法，關(guān)注每一位學(xué)生的成長與發(fā)展，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，攜手推動學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作邁向新高度。（孫林馨 通訊員你 焦夢潔）
聚焦教學(xué)重難點(diǎn),華嚴(yán)小學(xué),四、五年級數(shù)學(xué)教師,齊思共研
