驚蟄作為二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始。此時(shí)，氣溫回升、春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物，萬物開始復(fù)蘇，大自然顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)驚蟄節(jié)氣與成都市雙流區(qū)東升葛陌幼兒園萌娃相遇，將激起怎樣的漣漪？
自然之境覓春蹤——知驚蟄
驚蟄時(shí)節(jié)，草長鶯飛，萬物萌動(dòng)。扒開一片草叢或掀開一片樹葉，會(huì)遇到哪些有趣的小昆蟲呢？小朋友們就像是一群小偵探一樣，帶著欣賞和發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找昆蟲。
在“知驚蟄”的活動(dòng)中，孩子們一步一步揭開了驚蟄的神秘面紗，他們知道了驚蟄的由來以及自然界的種種變化。
梨湯春餅品春味——食驚蟄
小朋友們化身小廚師，用靈巧的小手制作出了獨(dú)一無二的驚蟄美食。
“打”敗不開心
驚蟄是一個(gè)充滿希望和活力的節(jié)氣，正是擺脫冬季沉悶、迎接新生機(jī)的絕佳時(shí)機(jī)。孩子們奇思妙想，將“不開心”轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪约嚎鞓返哪芰俊?/span>
情緒小紙球
情緒垃圾桶
快樂紙飛機(jī)
蒙鼓皮聲——振春醒
為了更好地讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，幼兒園以一次性紙碗和紙盤為創(chuàng)意媒介，展開了一場獨(dú)特的手工活動(dòng)，孩子們手拿畫筆，在紙碗和紙盤上自由揮灑，每一幅作品都充滿了無限的想象和創(chuàng)意。
當(dāng)鼓面與鼓身完美結(jié)合，孩子們迫不及待地用小手輕輕敲擊著自己親手制作的小鼓。那一刻，清脆悅耳的鼓聲在耳邊回蕩，仿佛真的喚醒了沉睡的大地，宣告著春天的到來。孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅，他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中，不僅體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂趣，更深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
播撒希望——育春苗
孩子們走進(jìn)了生機(jī)勃勃的小菜園，開始了除草、播種、澆水的旅程。他們用稚嫩的小手輕輕拔掉雜草，為土地騰出空間，迎接新生命的到來。接著，他們滿懷期待地將一顆顆種子撒入土壤中，仿佛在播撒著未來的希望。播種完成后，孩子們拿起小水壺，細(xì)致地滋潤著每一寸土地。最后共同期待著種子破土而出，見證生命的奇跡。
驚蟄，喚醒了春天的夢(mèng)，迎來了繁花似錦的春天，孩子們?cè)谶@充滿快樂與活力的葛陌園里徜徉、探索，一起放飛煩惱，擁抱快樂！（江蕾）
春雷響萬物生,東升葛陌幼兒園,驚蟄版“開心超人”
