教學(xué)工作是學(xué)校的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存是學(xué)校教學(xué)工作的永恒追求。為了助推學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上一層樓，近日，溫江區(qū)踏水學(xué)校非畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行了上期期末成績(jī)分析會(huì)暨年級(jí)工作會(huì)，知得失，明未來(lái)。
分析得失，眾行致遠(yuǎn)
為進(jìn)一步樹(shù)牢質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，9月21日中午，踏水學(xué)校在閱覽室召開(kāi)了二、三年級(jí)成績(jī)分析會(huì)。會(huì)議由課程發(fā)展中心副主任吳霞主持，副校長(zhǎng)李建輝及二、三年級(jí)全體教師參加會(huì)議。
會(huì)議伊始，吳主任運(yùn)用了表格，橫向、縱向直觀深入地分析了上學(xué)期一至六年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，肯定了老師們的辛苦付出，并提出了建議。各年級(jí)的學(xué)科代表就上學(xué)期期末的考查情況進(jìn)行了細(xì)致全面的深入分析，并就班級(jí)管理、家校合作、提分措施等方面，開(kāi)誠(chéng)布公地分享了自己的智慧。
最后，李副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他希望教師們做到“兩做好五著力”：做好數(shù)據(jù)分析，做好學(xué)情分析；著力學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，著力課堂效益，著力作業(yè)閉環(huán)，著力導(dǎo)優(yōu)輔差，著力考點(diǎn)分析。
花開(kāi)半夏，砥礪前行
為復(fù)盤(pán)過(guò)去的成績(jī)，規(guī)劃美好明天，9月23日，踏水學(xué)校四、五年級(jí)組在端硯樓三樓會(huì)議室召開(kāi)了上學(xué)期成績(jī)分析會(huì)，會(huì)議由課程發(fā)展中心副主任吳霞主持，副校長(zhǎng)李建輝、五年級(jí)和四年級(jí)全體老師共同參與。
四年級(jí)和五年級(jí)老師結(jié)合上學(xué)期期末檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了細(xì)致分析。四、五年級(jí)語(yǔ)文老師在深度分析試卷難題、學(xué)生得分點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)和不足后，提出了新的教學(xué)目標(biāo)。數(shù)學(xué)學(xué)科老師江惠和喻芳作為代表進(jìn)行發(fā)言，分析了學(xué)生的學(xué)情，包括試卷分析、答題情況分析、班級(jí)差異等，并對(duì)學(xué)期教學(xué)提出新要求。英語(yǔ)學(xué)科教師代表從試題類型入手，指出試題充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，重點(diǎn)考查學(xué)生把內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系的能力。
課程發(fā)展中心副主任吳霞就四、五年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行了更為全面的分析。她指出了各年級(jí)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與劣勢(shì)學(xué)科，并進(jìn)一步提出要求。
最后，副校長(zhǎng)李建輝進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，重視質(zhì)量和質(zhì)量提升是每一個(gè)老師的目標(biāo)。同時(shí)就本次成績(jī)對(duì)老師們提出了四點(diǎn)要求：一是要有學(xué)科目標(biāo)意識(shí)。制定目標(biāo)，爭(zhēng)取每一個(gè)小進(jìn)步。二是要狠抓常規(guī)。良好的班規(guī)是提高質(zhì)量的有力保障。三是教師心中要有學(xué)生，關(guān)注到每一個(gè)孩子。四是要從試卷中分析考點(diǎn)。只有自己掌握了，才能使學(xué)生真正的掌握。合理有效進(jìn)行教學(xué)、抓好學(xué)生日常點(diǎn)滴。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華
9月23日中午，踏水學(xué)校八年級(jí)在閱覽室召開(kāi)了教學(xué)總結(jié)工作會(huì)，會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)胡婷老師主持，校長(zhǎng)葉國(guó)洪、副校長(zhǎng)李建輝以及八年級(jí)全體老師共同參與。
會(huì)議伊始，課程發(fā)展中心副主任唐群對(duì)八年級(jí)上學(xué)期的期末學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了全方位的深入剖析。分別從取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題對(duì)這次期末考試進(jìn)行了具體、全面、客觀的分析。接著對(duì)期末考試成績(jī)與全區(qū)平均值做了分析，從數(shù)據(jù)上就學(xué)校各班各學(xué)科的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了縱向和橫向比較，從各年級(jí)學(xué)科的合格率和優(yōu)秀率兩個(gè)方面的綜合成績(jī)排名與全區(qū)學(xué)校進(jìn)行了對(duì)比分析。最后對(duì)八年級(jí)的優(yōu)秀率、合格率等方面的詳實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向比較，尋找差距。唐副主任提出希冀，希望八年級(jí)教師互助共進(jìn)，再接再厲，共創(chuàng)輝煌！
隨后，年級(jí)組長(zhǎng)胡婷老師對(duì)八年級(jí)本學(xué)期開(kāi)始的“走班”教學(xué)工作，進(jìn)行了解釋說(shuō)明，表達(dá)了對(duì)全體八年級(jí)教師的感謝，也希望大家一如既往的配合好各項(xiàng)工作。同時(shí)，她還向老師們展示了八年級(jí)操行分的量化評(píng)分細(xì)則，并希望老師們利用細(xì)則，為自己的教學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。最后，胡老師就年級(jí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作作了具體的要求。
副校長(zhǎng)李建輝指出八年級(jí)教師群體是一個(gè)青春、團(tuán)結(jié)、盡職的團(tuán)體，并進(jìn)一步對(duì)八年級(jí)教師提出三點(diǎn)要求。
最后，校長(zhǎng)葉國(guó)洪就本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，他提出“1+3”模式，即一個(gè)目標(biāo)：擺脫后三。三點(diǎn)建議：明位置，見(jiàn)行動(dòng)，增效率。希望全體教師明確位置，用心、用力、用時(shí)間，凸顯質(zhì)量為中心，勤勤懇懇抓教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)求進(jìn)步。
本次成績(jī)分析會(huì)為新階段的教學(xué)工作指明了方向，相信各年級(jí)的老師們一定能夠銳意進(jìn)取，務(wù)真求實(shí)，不忘初心，砥礪前行，奮力拼搏，迎難而上，創(chuàng)造輝煌。（張紅 通訊員 王嵐 趙蓉 蔣珍妮）
踏水學(xué)校,上期期末成績(jī)分析會(huì),年級(jí)工作會(huì)
