為給成都市全市中考語文復習教學指明方向,提供富有針對性的教學指導與范例,成都市九年級語文教研在成都市基礎教育研究所黎炳晨老師的規(guī)劃與組織下,已連續(xù)開展多次教研活動。成都高新區(qū)初中語文人在教研員徐文娟老師的組織與帶領下高度重視每一次的活動。
2023年4月6日,成都市九年級語文教學研討最后一場活動《我們的試題評講課》在棠湖外國語學;馃徇M行。成都高新新源學校初中語文教研組長林偉老師代表高新區(qū)在本次研討會上獻課。
林偉老師本次獻課《失之毫厘,差之千里——2022年成都市中考B12(1)》選取2022年中考中學生得分率最低的題目之一嘗試攻克難點。本次試題評講課上,林偉老師充分調研學情,從學生的困惑點出發(fā)設計教學,追求教學意義與價值。
同時,林老師注重引導學生分析題目從而直指試題背后隱藏的能力點,根據能力點以“示例+實操”的模式啟發(fā)并帶領學生在短短的二十分鐘內反復游走于題目之中,不斷突破語言表達的“準確與簡明”困境。
從接到任務到如今的呈現,林偉老師一直秉承高新語文人精益求精、潛心務教的精神,在黎炳晨老師以及徐文娟老師的指導下,在成都高新新源學校初中語文教研組八九年級貫通磨課、研討下,前后易稿20多次。本次的精彩呈現不僅為成都市中考語文試題評講課提供了一個精細且富有示范性的操作模式,還是林老師教學路上的一次新的成長與突破,更是林偉老師所在的高新語文教育團隊的成長與突破。高新語文人,惟高惟新,厚源致遠,高新教育一直在路上。(江蕾)
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