2025年2月18日，四川省成都藝體中學(xué)教育集團(tuán)召開了一體化辦學(xué)工作研討會。成都藝體中學(xué)、成都藝體中學(xué)附屬初級中學(xué)、成都藝體中學(xué)附屬小學(xué)三所學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及中層以上干部參加了會議。作為集團(tuán)核心成員校，成都藝體中學(xué)附屬初級中學(xué)黨支部書記、校長吳杰攜全體中層干部參會，深度參與集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃，共商教育惠民新舉措。會議由成都藝體中學(xué)副校長陳雙主持。
成都藝體中學(xué)黨委書記湯錫波致辭。湯書記表示，在成都市教育局和雙流區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心支持下，四川省成都藝體中學(xué)教育集團(tuán)應(yīng)運而生。湯書記詳細(xì)介紹了成都藝體中學(xué)行政管理團(tuán)隊的構(gòu)成及職責(zé)分工，并就新高考錄取政策進(jìn)行了深入解讀。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將以高質(zhì)量推進(jìn)三校一體化辦學(xué)為契機(jī)，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，為特色藝體人才培養(yǎng)，特別是拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)奠定堅實基礎(chǔ)。
成都藝體中學(xué)附屬初級中學(xué)黨支部書記、校長吳杰重點介紹了班級數(shù)量、師生人數(shù)及教師年齡結(jié)構(gòu)等學(xué)�；厩闆r。他提到，學(xué)校更名以來整體運行平穩(wěn)，教育教學(xué)工作推進(jìn)有序，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
成都藝體中學(xué)附屬小學(xué)黨支部書記、校長喬秀平表達(dá)了對一體化辦學(xué)的堅定信心與美好期待。喬書記詳細(xì)匯報了成都藝體中學(xué)附屬小學(xué)的基本情況，介紹了藝體特色教育的開展情況。喬書記提出：通過課程、教師、資源“三整合”以及管理、隊伍、質(zhì)量“三提升”，可以有效推動三所學(xué)校一體化辦學(xué)的發(fā)展。
隨后，三所學(xué)校的管理人員就一體化辦學(xué)工作進(jìn)行了深入的交流研討，他們集思廣益獻(xiàn)良策，群策群力謀發(fā)展。湯錫波書記強(qiáng)調(diào)，三所學(xué)校要站在“成都藝體”的新起點，聚焦“成都”二字提質(zhì)量，實現(xiàn)融合、貫通、共育。成都藝體中學(xué)黨委副書記、校長徐天福提出，三所學(xué)校要提高辦學(xué)自信，統(tǒng)一對外宣傳。陳雙副校長提出，要建立“成都藝體中學(xué)教育集團(tuán)”的理事會和辦公室，形成統(tǒng)一的辦學(xué)章程，制定共同發(fā)展的五年規(guī)劃。廖洪森副校長提出，要加強(qiáng)集團(tuán)頂層設(shè)計，簡化工作程序，突出一體化工作重點。
三所學(xué)校管理人員還提出了很多具有建設(shè)性、操作性的建議：如推動資源融合，實現(xiàn)共建共享，提高辦學(xué)效益；加強(qiáng)教育貫通，構(gòu)建小初高一體化培養(yǎng)模式，確保教育的連貫性和系統(tǒng)性；深化協(xié)同共育，加強(qiáng)校際合作，提升育人質(zhì)量等。
本次會議的成功召開不僅為成都藝體中學(xué)附屬初級中學(xué)的發(fā)展注入強(qiáng)勁動能，更將直接惠及百姓，讓優(yōu)質(zhì)教育資源“看得見、夠得著、用得好”：通過一體化辦學(xué)，該校將實現(xiàn)三大跨越式發(fā)展：其一，共享藝體中學(xué)國家級運動場館、專業(yè)藝術(shù)工坊等硬件設(shè)施；其二，構(gòu)建小初高貫通式的《藝體英才培養(yǎng)方案》，學(xué)生可提前獲得高中名師定向指導(dǎo)；其三，教師全員參與高中教研團(tuán)隊，教師專業(yè)發(fā)展通道全面拓寬。通過一體化辦學(xué)，百姓也將享受更多福祉：通過集團(tuán)內(nèi)教師輪崗、課程共享機(jī)制，學(xué)生可常態(tài)化免費參與藝體中學(xué)大師課，享受高端藝體培訓(xùn)資源；集團(tuán)內(nèi)建立“拔尖人才儲備庫”，學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異的藝體特長生將入庫并得到重點培養(yǎng)，升學(xué)前景更樂觀……
本次會議的成功召開，使三所一體化學(xué)校凝聚了思想，統(tǒng)一了共識，三所學(xué)校也將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實舉措，全力辦好家門口的好學(xué)校，辦好人民滿意的教育，讓雙流區(qū)百姓切身感受到“學(xué)有優(yōu)教、育有特色”的教育獲得感。三所學(xué)校將同心同德，同向同行，共同開創(chuàng)一體化辦學(xué)新篇章。（江蕾 通訊員 陳海峰）
成都藝體中學(xué)教育集團(tuán),成都藝體中學(xué)附屬初級中學(xué)
