為貫徹落實《彭州市進一步促進中小學教育質(zhì)量全面提升的意見(試行)》通知要求，有效推動減輕學業(yè)負擔與提高教學質(zhì)量的深度融合，切實加強學校育人質(zhì)量和育人水平，2月28日上午9點，彭州市延秀小學召開了“彭州市2022-2023學年度下期小學教學質(zhì)量提升教研工作會”。大會由彭州市研培中心韓穎老師主持，彭州市教育局副局長王慶福，教育科科長胡方敏，研培中心副主任鄧永紅，語文教研員王為民，數(shù)學教研員周啟華、梁明星，道德與法治教研員周靜，科學教研員陳開榮，英語教研員黃丹以及彭州市各小學的教學分管領導、教師代表齊聚一堂。
胡方敏科長從優(yōu)質(zhì)教育資源的功能布局、調(diào)整優(yōu)化學校教育質(zhì)量的綜合評價方法等方面對彭州教育蓬勃發(fā)展的格局進行了詳盡闡述。
王慶福副局長強調(diào)“教學質(zhì)量就是學校教育教學的生命線”，是彭州市教育局辦好人民滿意教育的核心內(nèi)容，各學校要緊緊圍繞教學質(zhì)量的提升來謀劃學校的各項工作。
來自彭州市北城小學的李偉老師以“一片冰心潤童夢遠行”為題，從班級情況分析、制定教學計劃、具體實施措施、抓好細節(jié)激發(fā)興趣、獲得的成績五個方面分享了自己的故事和心得。
彭州市實驗小學的黃曉華老師以“團結協(xié)作的集體 行之有效地教研”為題，從團結協(xié)作的集體、不斷學習的集體、積極進取的集體、專注學生成長的集體四方面分享了彭州市實驗小學2016級語文教研組的教研經(jīng)驗及成長歷程。
航空動力園區(qū)實驗小學的陳瑤老師以“夙心往志，腳踏實地”為題，從謀劃篇、實施篇、反思篇三方面交流分享了道德與法治教研組的教研經(jīng)驗。
彭州市延秀小學的王小波副主任以“依型琢玉實踐變革 揚長亮彩創(chuàng)新育人”為題，從教師隊伍建設和抓實教學管理亮特色雙管共進兩個方面分享了經(jīng)驗。抓教學質(zhì)量，學校從形成一支有文化特質(zhì)的教師團體，到建立一支有專業(yè)技能的教師隊伍，讓教師階梯成長、成就自我；在抓實教學管理方面，學校以輪盤教研閉環(huán)管理，以捆綁考核打造團隊優(yōu)勢，以揚長亮彩優(yōu)化教師結構，以情趣調(diào)節(jié)激發(fā)斗志，以德育為先活動育人，做好六字文章保障畢業(yè)班質(zhì)量。延秀小學全體教師達成了“堅守教師職業(yè)良心和責任心，不斷提高教學技藝，用工作成績說話”的共識，積極推動了學校教學工作的不斷進步。
彭州市小學語文教研員王為民對去年畢業(yè)班教學質(zhì)量進行了數(shù)據(jù)分析，運用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題，以便更好地指導課堂教學。同時，王老師對典型題型進行了詳盡有效的指導，為語文教師們指明了方向。
彭州市小學數(shù)學教研員周啟華老師聚焦畢業(yè)班數(shù)學教學監(jiān)測質(zhì)量，客觀地從平均分、及格率、教學成效等方面進行了深入剖析，找準問題，靶向施策，提出了合理化提質(zhì)增效的建議。
彭州市小學道德與法治教研員周靜以試題為例，通過具體的數(shù)據(jù)分析了試卷當中出現(xiàn)的主要問題以及錯題原因。她鼓勵全體道法教師：一要提高認識，明確道德與法治在義務教育階段課程體系中的特殊地位；二要加強對課程標準的學習。
彭州市研培中心副主任鄧永紅以《大道至簡，和而不同》為題，從策略和情懷兩個角度給全體參會人員作教學指導，希望大家以“成長”為題，做真實的教育、以人為本的教育、師生共同成長的教育，成就師生幸福的人生。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。本次會議的召開，吹響了彭州教育高質(zhì)量發(fā)展的新號角，相信這次會議將鼓勵彭州市所有小學教育工作者肩負使命，踔厲奮發(fā)，勇毅前行。（賴波 通訊員 楊小燕 鄒佳汝）
延秀小學,彭州市小學教育質(zhì)量提升教研工作會
