在這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),成都高新區(qū)錦城小學(xué)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)。此次視導(dǎo)旨在提高教師教學(xué)能力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,有效落實(shí)“雙減”政策。在視導(dǎo)工作開展中,視導(dǎo)小組通過聽課議課、查閱常規(guī)、匯報(bào)總結(jié)等形式對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行了全方位的視導(dǎo)。此次“全領(lǐng)域”“全流程”“全人員”的“三全”教學(xué)視導(dǎo),全面實(shí)施和深化了學(xué)校“樂群學(xué)堂”的教育實(shí)踐。
深入課堂促成長(zhǎng)
從上午第一節(jié)課開始,視導(dǎo)組的老師們隨機(jī)抽簽,深入課堂進(jìn)行了聽課和評(píng)課,被視導(dǎo)教師充分展示了自己的教學(xué)能力,做到了面向全體,因材施教,課堂氛圍濃厚,師生互動(dòng)良好。
教師精彩課堂展示
視導(dǎo)組成員進(jìn)課堂
查閱常規(guī)齊交流
視導(dǎo)組檢查備課、個(gè)別輔導(dǎo)及教學(xué)反思情況,評(píng)課議課、交流作業(yè)布置與批改,踐行“行政線”與“專業(yè)線”雙線并行,點(diǎn)面結(jié)合,推進(jìn)“雙減”工作全面落實(shí)。
校長(zhǎng)李雪梅指導(dǎo)教師教學(xué)工作
教研總結(jié)共分享
各視導(dǎo)組長(zhǎng)對(duì)本組教師教學(xué)視導(dǎo)情況進(jìn)行了匯報(bào),對(duì)授課教師的授課情況進(jìn)行了詳細(xì)、中肯的點(diǎn)評(píng),也相應(yīng)提出了有效的改進(jìn)措施及建議。此次教學(xué)視導(dǎo),對(duì)于視導(dǎo)教師和被視導(dǎo)教師來說都是一次不小的收獲,各組凝心聚力,細(xì)致研討,為老師們的課堂教學(xué)指明了方向。
最后,教學(xué)指導(dǎo)中心副主任唐歡對(duì)本次視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)并提出了要求。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”錦城小學(xué)教師將繼續(xù)凝心力、深耕耘,踐行新理念,賦能新課堂,緊跟新時(shí)代要求,為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展蓄力賦能。(黃小林 通訊員 蔡麗)
視導(dǎo),錦城小學(xué),教師,深耕課堂提質(zhì)量