2023年4月6日-7日，成都市東城根街小學三、四年級的東娃娃們帶著飛行夢想，走進場館，實現(xiàn)“做中學、用中學、創(chuàng)中學、悟中學”的跨學科學習，這是一場由問題導向的“有意義的學習”。
三年級——忙趁東風放紙鳶
一、識鳶
“跨”出校園，“跨”進自然。三年級的東娃娃們運用多學科知識與風箏進行了一場春天的“約會”。
孩子們搜集關(guān)于風箏的歷史，溫習古人表達放鳶之樂、借物抒情的相關(guān)詩句，體會文字的浪漫。
三年級東娃娃們將收集到的古詩詞進行DIY，結(jié)合風箏軸對稱的特點，創(chuàng)意搭配色彩，描繪屬于自己的小風箏，體會風箏的美好寓意。
二、探鳶
“融”入學科，“融”合知識。孩子們終于走出校園，走向場館，開啟學科融合的相關(guān)學習。詩詞與音律相結(jié)合，拉近了學科間的距離，拉開了“探鳶”旅程的帷幕。
百年千技，三年級的東娃娃們在蜀錦、蜀繡、竹編、漆藝、銀花絲中感受成都五朵金花的高超技藝。
孩子們走近龍文化、川劇、儺戲、金錢板，感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。探尋黃河流域，追溯大禹的傳說，感悟紅色文化。
風箏非遺傳承大師介紹風箏的來歷和故事，用靈巧的雙手將多學科知識融合呈現(xiàn)。最具特色的金雞風箏讓孩子們躍躍欲試，開始嘗試扎制屬于自己的風箏。
成都市非遺剪紙代表人和傳承人龍玲老師融合本土元素和自身創(chuàng)意，將剪紙的技巧傳授給東娃娃們。
三、試鳶
攜手“合”作，融“合”共試。三年級的東娃娃們大展拳腳，試著放飛自己設(shè)計的風箏。
四年級——筑夢藍天，探索航空
問題引發(fā)思考，四年級的孩子們帶著問題“飛機又怎么如同鳥兒一樣遨游藍天？”走進跨學科學習，了解航天歷史以及飛機結(jié)構(gòu)。
知識鏈接生活，孩子們學習如何測量飛機機翼和飛行時間，繪制自己心中的“東小專機”�？鐚W科學習點燃東娃娃們心中的藍天夢。
從“第一次載人熱氣球飛行”到“第一次戰(zhàn)斗機空戰(zhàn)”，同學們穿梭世界航史，星海拾貝。從無數(shù)個“第一次”的突破，開啟了航空史上的新紀元。
一、“龍系列”秘密
科技是立國之本，從小學好科學，少年責無旁貸。在“龍系列”戰(zhàn)斗機前，同學們了解了“梟龍、威龍”等龍系列戰(zhàn)機極其特性。
二、零件變飛機
同學們化身小小設(shè)計師，將一個個小小的零件組裝成一架架大大的飛機，將個人之力擰成團隊之力。
三、飛翔阻力
孩子們參加阻力傘奔跑，在真實的情景中感受空氣阻力，上演了一堂生動有趣的科學課。
四、東小專機
東娃娃們動手折疊專屬自己的“夢想專機”，并帶著自己的“專機”，來到廣場進行試飛比拼，孩子們的航天夢沖向了云霄！
五、專屬郵票
帶著滿滿的收獲，東娃娃們用畫筆畫出一張張原創(chuàng)的“東小專機郵票”，表達著自己的航天夢想。
書本知識與生活實際相結(jié)合，提高學習、探究及解決問題的能力，這場春天的“約會”完美落幕。（賴波 通訊員 田小萌）
東城根街小學,跨學科學習
