為有效提高班主任德育水平，助力萬(wàn)小少年幸福成長(zhǎng)，4月7日，四川天府新區(qū)萬(wàn)安小學(xué)開(kāi)展了班主任技能大賽。
各個(gè)年級(jí)的21位班主任老師圍繞“珍愛(ài)生命”的教育主題，開(kāi)展了一場(chǎng)微班會(huì)說(shuō)課比賽。老師們根據(jù)不同年段孩子的心理特點(diǎn)，結(jié)合新課標(biāo)要求，精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，在課程中為孩子們創(chuàng)設(shè)多元化的情境，創(chuàng)新教法和學(xué)法，帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)觸及心靈的“生命”思考。
低年級(jí)的班主任老師針對(duì)孩子的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了有關(guān)“認(rèn)識(shí)生命”的主題班會(huì)，融入了有趣的繪本故事、少兒科普視頻、生動(dòng)的生活情境以及真實(shí)的生活事例等教學(xué)環(huán)節(jié)，引領(lǐng)孩子們“認(rèn)識(shí)自己”，理解生命的珍貴，學(xué)習(xí)生活中保護(hù)生命的實(shí)用技能。
高年級(jí)的孩子自我意識(shí)更強(qiáng)，對(duì)生命有了更深入的理解。老師們便從生命的意義和珍愛(ài)生命的行為入手，從生活實(shí)際中提取素材，以“我的情緒我做主”“和煩惱說(shuō)拜拜”“預(yù)防溺水”等主題，引導(dǎo)孩子理性、智慧地處理實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，高婷、田玉梅兩位老師的微班會(huì)課堂設(shè)計(jì)脫穎而出，進(jìn)入了4月12日的校級(jí)決賽。當(dāng)天，學(xué)校也邀請(qǐng)到了天府新區(qū)德育教研員賀青松老師作為評(píng)委，對(duì)老師們的班會(huì)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
高婷老師以《煩惱消消樂(lè)》為主題，設(shè)計(jì)了一堂貼心的班會(huì)課。關(guān)注四年級(jí)孩子心理情緒，用“跳跳羊的煩惱”引導(dǎo)孩子討論出了各種應(yīng)對(duì)煩惱的智慧方法。
田玉梅老師以《微農(nóng)場(chǎng)，種下最好的自己》為主題，帶一年級(jí)的孩子在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中領(lǐng)悟生命獨(dú)特的價(jià)值。帶孩子們從微農(nóng)場(chǎng)里、從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，接納自己，努力成為更好的自己。
最后，賀青松老師在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中提出：班會(huì)源于班級(jí)中真實(shí)存在的問(wèn)題，目的是幫助孩子解決目前正面臨的實(shí)際問(wèn)題，幫助孩子化煩惱為成長(zhǎng)資源。在生命教育中，要從愛(ài)護(hù)自己的生命到關(guān)注他人的生命，將自己的生命價(jià)值延伸到他人的身上。賀青松老師用輕松幽默的語(yǔ)言，為老師們開(kāi)拓了更廣闊的德育思路。
萬(wàn)安小學(xué)校級(jí)班主任技能大賽圓滿結(jié)束了，但我們的育人之路還在無(wú)限延伸，因?yàn)?ldquo;生命”是個(gè)永恒且無(wú)垠的話題，“育人”是一門(mén)需要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地的藝術(shù)。
未來(lái)的每一天，我們都將懷著滿腔的愛(ài)，在孩子們心中撒下“珍愛(ài)生命”的種子，灑下陽(yáng)光和雨露，讓每一個(gè)萬(wàn)小少年在幸福四季中自由生長(zhǎng)，成為更好的自己！（黃小林）
萬(wàn)安小學(xué),21位班主任,同臺(tái)競(jìng)技,帶來(lái)一場(chǎng)“生命”思考
