品一縷花香，讀一本好書，近日，成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文武校區(qū)數(shù)學(xué)組開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例分析》的書香之旅。
本書分為上下兩篇。上篇，主要講述對(duì)課堂教學(xué)的基本理念和想法，從“以學(xué)論教”的角度與大家討論兩個(gè)問(wèn)題：一是怎樣評(píng)價(jià)一節(jié)課，二是怎樣備好一節(jié)課。下篇，圍繞“怎樣上好一節(jié)課”，就課堂教學(xué)改革中所面臨的種種困惑和問(wèn)題，用大量的課堂教學(xué)案例，依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的一般原理和方法分專題進(jìn)行剖析。
追尋理想課堂是教研活動(dòng)永恒不變的主題，羅猛老師首先表達(dá)了推薦此書的初衷。書中真實(shí)展現(xiàn)了日常教學(xué)中生動(dòng)、具體的教學(xué)案例，對(duì)于新教師具有很強(qiáng)的操作性和借鑒性。而對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的教師而言，此書同樣真知灼見(jiàn)，實(shí)實(shí)在在地解決教師在新課標(biāo)下課堂實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)題。
精讀此書，必然伴隨大量的反思、提煉與突破。在教研組長(zhǎng)羅猛老師的組織下，文武小數(shù)組所有老師均分享了自己的體悟。羅彬老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。黃丹老師針對(duì)不同情況的學(xué)生，解析如何備好一節(jié)課，做到真正的因材施教。肖川老師分享如何開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活。嚴(yán)林老師以經(jīng)典例題為引，談及如何突破知識(shí)的重難點(diǎn)。
鄭芊莉老師分享的主題為《如何營(yíng)造輕松、愉快的課堂氛圍》，為了讓這本樸實(shí)、精華的學(xué)習(xí)資料時(shí)刻為一線教學(xué)所用，鄭老師精心整理了本書的重點(diǎn)內(nèi)容。
易曦蓉老師從書中“黑板還需要嗎？”“動(dòng)手操作的重要性”“如何調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性”三個(gè)方面進(jìn)行了分享，易老師談及讀此書的觸動(dòng)和體會(huì)，給在場(chǎng)的老師們帶來(lái)了許多數(shù)學(xué)教學(xué)的思考。
老師們的分享時(shí)如春雨潤(rùn)萬(wàn)物，時(shí)如一石激心浪。相信成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文武校區(qū)的小數(shù)團(tuán)隊(duì)不倦讀書、反思，也將不斷成長(zhǎng)、超越。（李林 通訊員 何麗莎）
成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,數(shù)學(xué),教研活動(dòng)
