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和盛小學(xué)教師踐“雙新”思變化,勤“反思”補差距

來源:成都市溫江區(qū)和盛小學(xué)  作者:張紅 通訊員 吳菁菁  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-01-29

2024年1月24日,成都市溫江區(qū)和盛小學(xué)舉行期末教研組工作總結(jié)會,旨在回顧和總結(jié)本學(xué)期各教研組的工作,分享經(jīng)驗,找出不足,為今后的工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。OL2四川教育在線

會議在各學(xué)科教研組組長的回報中拉開序幕。各位組長圍繞組內(nèi)研究主題,從組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、研究、課例實踐等方面匯報了本學(xué)期的工作成果和亮點。同時組長們也坦誠地指出了工作中存在的問題和不足,如:教師的交流還停留在教學(xué)的環(huán)節(jié)上而缺乏對研究主題的針對性評價;教研組的主題研究存在形式化,未能深入、扎實的開展,欠缺成果物化意識。OL2四川教育在線

最后,教師發(fā)展中心陳黎明主任對本次會議進(jìn)行了總結(jié),他對各教研組本學(xué)期的工作給予了充分的肯定,同時也對各教研組提出了新的期望和要求。他指出,學(xué)科教研是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ),市提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),各教研組應(yīng)圍繞教育教學(xué)熱點、痛點問題繼續(xù)深入開展主題研究,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。OL2四川教育在線

本次會議的召開,不僅為各教研組提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺,也激發(fā)了教師們的工作熱情,為下一學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。(張紅 通訊員 吳菁菁)OL2四川教育在線

和盛小學(xué),期末教研組工作總結(jié)會
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