為進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，積極探索學(xué)生閱讀教學(xué)策略，成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手王莉名師工作室，開展了閱讀教學(xué)研討會(huì)，集團(tuán)校全體語(yǔ)文老師參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)成都高新區(qū)芳草小學(xué)副校長(zhǎng)、首屆全國(guó)小語(yǔ)十大青年名師、中國(guó)教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)理事、首屆四川省教書育人名師梁艷老師主講。
梁老師進(jìn)行了深度解讀與指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給大家分享了兒童閱讀教學(xué)策略，梁老師充分結(jié)合真實(shí)案例，強(qiáng)調(diào)了閱讀教學(xué)的重要性，從確立閱讀課程的核心主張，小學(xué)閱讀課程整合的實(shí)踐模型，指向意義建構(gòu)的整合性閱讀模式與策略，閱讀如何培養(yǎng)兒童的高階思維等多個(gè)方面，為老師們打開了一扇通往閱讀教學(xué)的大門。
活動(dòng)后，語(yǔ)文老師在學(xué)科群各抒己見，都頗有感觸與啟發(fā)，語(yǔ)文教學(xué)需腳踏實(shí)地，閱讀活動(dòng)更要融入生活，方能讓兒童從閱讀中終身受益。
相信新津?qū)嵭〗逃瘓F(tuán)的老師們?cè)诹浩G老師的引領(lǐng)下，會(huì)將所聞所見內(nèi)化于心、外化于行，帶著專家老師的智慧與思索，把學(xué)到的新方法貫穿在閱讀教學(xué)中，做學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，讓閱讀點(diǎn)亮智慧。（張紅 通訊員 王彬）
成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),閱讀教學(xué)
