在充滿愛與關懷的5月，成都市建設路小學迎來了“5·25我愛我”心理健康節(jié)。這一特殊的日子寓意著關愛自我、了解自我、接納自我。為了讓孩子們度過一個有意義的心理健康節(jié)，該校以“以心相會，沐光前行”為主題，精心籌備了為期兩周的5·25心理健康周系列活動。
啟動儀式
5月20日清晨，在心理老師們熱情洋溢的講話中，心理健康活動周正式啟動，他們呼吁老師們、同學們要正確認識自我，培養(yǎng)健康的心態(tài)，愛自己、愛生活，以積極的心態(tài)面對每一個挑戰(zhàn)和機遇，共同營造一個充滿愛與溫暖的學習和生活環(huán)境。
情緒回收站，快樂傳你我
架空大廳里“快樂分享箱”和“情緒垃圾站”已早早就位，等待著同學們的光臨與分享。同學們紛紛駐足，提筆將自己的煩惱和負面情緒寫在紙上，投入“情緒垃圾站”，丟掉煩惱。同時，很多小伙伴將快樂的事情記錄下來，填滿分享箱，讓快樂的情緒在校園里傳遞開來。
指紋樹，繪品格
學校還為同學們準備了“品格指紋樹”。每一種色彩都代表著他們心中所期望的積極心理品質，如堅強、勇敢、樂觀等。同學們用自己的指紋，蘸上五彩斑斕的顏料，繪制出一棵別具一格的“指紋樹”。
心動游園，團建聚力
為了給同學們的學習生活增添樂趣，釋放壓力，增進同伴之間的默契合作，傳遞溫暖，學校精心組織了手腳并用、蒙眼貼五官、微笑定格、一圈到底、合力搭建、同心鼓擊球等一系列班級心理團建活動，三校區(qū)106個班，近5000名師生玩得不亦樂乎。
壓花書簽，心存美好
5月24日，三校區(qū)106個班級共同開展了《尋找夏天的色彩》主題班隊會，前期準備中，同學們走進自然，仔細觀察，感受每一片葉子、每一朵花的獨特之處，班會課上在老師們的帶領下，用靈巧的雙手制作出精美的壓花書簽。
童繪心聲，共展色彩
此外，學校還組織了“我愛我·繪心聲”作品展。
雖然五月的腳步已漸行漸遠，但那份對心靈的關愛與探索永遠不會停止。在未來的生活中大家繼續(xù)“以心相會，沐光前行”，在生活的旅途中不斷發(fā)現(xiàn)美好、感受幸福，共同書寫精彩篇章！（魏雅莉 通訊員 葉紅）
建設路小學,“5·25我愛我”心理健康節(jié),心理健康周
