7月6日，辰居小學(xué)10余名師生迎來(lái)了本次韓國(guó)人文探索之旅的第五天。隨著行程推進(jìn)，同學(xué)們對(duì)韓國(guó)的了解逐漸加深；也在過(guò)程中收獲許多知識(shí)，而這次融合了自然探索、科學(xué)教育與文化交流的旅程，無(wú)疑是對(duì)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”生動(dòng)的詮釋。
第一站，同學(xué)們進(jìn)行了手工制作體驗(yàn)，大家來(lái)到了冰淇凌diy工作室，在老師的細(xì)心講解下，大家將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，大膽創(chuàng)新，制作出獨(dú)一無(wú)二的冰淇淋。
在品嘗完自己的勞動(dòng)成果后，學(xué)生們來(lái)到了著名的昆蟲(chóng)博物館。這里收藏了來(lái)自世界各地的數(shù)千種昆蟲(chóng)標(biāo)本和活體昆蟲(chóng)。在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)覽員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們仿佛穿越到了一個(gè)微小而神秘的世界。從色彩斑斕的蝴蝶到形態(tài)各異的甲蟲(chóng)，每一種昆蟲(chóng)背后的故事都激發(fā)了學(xué)生們對(duì)生物多樣性的興趣和保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任感。隨后更是來(lái)到室外與其他的動(dòng)物開(kāi)展近距離接觸。通過(guò)互動(dòng)展覽和喂食觸摸，學(xué)生們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)生命，深化了對(duì)自然科學(xué)的理解。
緊接著大家還進(jìn)行了玩偶制作，同學(xué)們從選擇原料、款式到裝飾設(shè)計(jì)，每一步都充滿(mǎn)了創(chuàng)意與樂(lè)趣；也在歡聲笑語(yǔ)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。
下午，辰居學(xué)子一行乘車(chē)前往春川，春川著名的的鐵路自行車(chē)是這日的最后一站，在這條曾經(jīng)的鐵軌上，學(xué)生們兩人一組，腳踏動(dòng)力，沿著蜿蜒的山路緩緩前行。沿途，他們不僅享受著團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，更被春川的自然風(fēng)光深深吸引。碧水青山、景色宜人，每一幀都仿佛是精心布置的畫(huà)卷。這次騎行不僅鍛煉了學(xué)生的體能，也讓大家在大自然的懷抱中感受到了別樣的異國(guó)風(fēng)情，深刻體會(huì)到了環(huán)保出行的意義。
晚餐同樣充滿(mǎn)韓國(guó)特色，新奇的味覺(jué)體驗(yàn)與這日體驗(yàn)都讓大家沉浸在興奮之中，返回酒店后同學(xué)們拿出自己的研學(xué)手冊(cè)，將收獲一一記錄下來(lái)。
此次春川游學(xué)之旅，不僅為辰居學(xué)子提供了一個(gè)走出課堂、親近自然的機(jī)會(huì)，更重要的是搭建了一個(gè)與韓國(guó)文化親密接觸、深入交流的平臺(tái)。通過(guò)這些富有教育意義和趣味性的活動(dòng)，學(xué)生們收獲了知識(shí)與技能，為未來(lái)成為具有全球視野和跨文化溝通能力的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（黃小林）
辰居小學(xué),韓國(guó)研學(xué)活動(dòng)
