3月4日，崇州市2025年小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)工作會(huì)暨鄉(xiāng)村教師小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)在崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。會(huì)議以“深耕教研，篤行不怠”為主題，旨在總結(jié)過(guò)往，展望未來(lái)，為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)注入新的活力。
會(huì)議伊始，崇州市小學(xué)語(yǔ)文教研員楊敏老師對(duì)2024-2025學(xué)年上學(xué)期三至六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了細(xì)致分析。她指出，當(dāng)前學(xué)生普遍存在閱讀量不足、語(yǔ)文要素運(yùn)用不靈活、答題不規(guī)范等問(wèn)題。對(duì)此，楊老師提出了切實(shí)可行的建議：加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，拓展課外閱讀，注重知識(shí)的延伸與深化等，以期在未來(lái)的教學(xué)中取得更好的成效。
隨后，蜀南小學(xué)何霞老師以“培養(yǎng)習(xí)慣，根深而枝茂”為題，展開(kāi)了專(zhuān)題講座。她結(jié)合上學(xué)期期末檢測(cè)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范表達(dá)習(xí)慣的重要性。何老師提出，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題、摸清題意，并通過(guò)科學(xué)的方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)規(guī)范表達(dá)。此外，她還特別指出，教學(xué)中應(yīng)注重提升學(xué)生的思維能力，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，教研室程燕老師以“深耕教研，篤行不怠”為主題，對(duì)2024年秋季學(xué)期的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并對(duì)2025年春季學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)部署。她強(qiáng)調(diào)，教研工作應(yīng)始終以學(xué)生為中心，注重實(shí)效，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
此次會(huì)議，既是對(duì)過(guò)去工作的深刻反思，也是對(duì)未來(lái)教學(xué)的明確指引。與會(huì)教師紛紛表示，將以此次會(huì)議為契機(jī)，深耕教研，篤行不怠，為崇州市小學(xué)語(yǔ)文教育的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（黃小林 通訊員 雷蕾）
崇州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
