幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)和家長(zhǎng)三方協(xié)同，以幼兒為基點(diǎn)，為平穩(wěn)升入小學(xué)保駕護(hù)航。2023年5月25日-26日，成都市錦繡青城幼兒園特邀蓉城小學(xué)和英華學(xué)校的教師們?yōu)榭倛@和分園大班的家長(zhǎng)們進(jìn)行“幼小銜接”專題講座。
家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，活動(dòng)前依次入場(chǎng)、有序簽到，在輕松愉悅的氛圍中，開啟了本次幼小銜接專題講座之旅。
講座正式開始，蓉城小學(xué)的三位優(yōu)秀教師分別從幼小銜接的意義、幼兒園與小學(xué)對(duì)比、幼小銜接具體怎么做、“數(shù)”數(shù)精彩、如何看待體質(zhì)健康等方面，從多個(gè)角度與家長(zhǎng)們進(jìn)行分享與交流。
蓉城小學(xué)語文組羅老師向大家介紹了蓉城小學(xué)“為兒童開啟更多可能”的辦學(xué)理念、“為兒童立心 為民族立教”的辦學(xué)宗旨、“頂天立地做人 腳踏實(shí)地做事”的校訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)初步了解蓉城小學(xué)。緊接著，又與家長(zhǎng)們分享可以幫助兒童做的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備有哪些，讓家長(zhǎng)們更清楚地知道如何用科學(xué)的方法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
蓉城小學(xué)數(shù)學(xué)組謝老師以“‘數(shù)’數(shù)精彩”為主題，分享了培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維方面的一些思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括培養(yǎng)興趣、關(guān)注生活、良好習(xí)慣、重視閱讀、靜待花開等。
蓉城小學(xué)體育組劉老師以“如何看待體質(zhì)健康”為主題，從“體育重要性”“體育健康測(cè)試”“雙減與雙增我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)”和“最好的你們和最好的我們”等四個(gè)方面進(jìn)行專題分享。
最后，由大班幼兒代表上臺(tái)送上了自制的禮物，對(duì)小學(xué)老師們的到來與分享，表示歡迎與感謝。
此次專題講座，家長(zhǎng)們進(jìn)一步明確了幼小銜接中家長(zhǎng)的角色職責(zé)，應(yīng)該做什么、如何做，為家、園、校“三位一體”做好幼小銜接工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園將繼續(xù)與蓉城小學(xué)、英華學(xué)校攜手，精準(zhǔn)發(fā)力、雙向銜接，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)幼小平穩(wěn)過渡，邁好入學(xué)第一步。（李林 通訊員 趙曉倩）
成都市錦繡青城幼兒園,幼小銜接
