為了幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子的內(nèi)心世界，提升家庭教育的質(zhì)量，近期，成都市第三十七中學(xué)校心理健康中心開(kāi)展了“溝通不阻‘愛(ài)’”的家長(zhǎng)心理沙龍活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)校心理健康老師李怡萱組織，20余名家長(zhǎng)參與，共同探討親子溝通現(xiàn)狀及如何更有效地與孩子溝通交流。
李老師通過(guò)典型案例向家長(zhǎng)分享了親子溝通的現(xiàn)狀以及溝通難點(diǎn)，深入淺出地分析了當(dāng)代孩子面臨的心理問(wèn)題及其成因，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。
隨后，通過(guò)“你說(shuō)我畫(huà)”的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)分別扮演“說(shuō)”和“畫(huà)”的角色，從不同的角度體驗(yàn)了與孩子溝通的難點(diǎn)和要點(diǎn)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的相互了解，也讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了實(shí)用的溝通技巧。
最后，李老師通過(guò)案例講解和情景模擬的方式給家長(zhǎng)分享了快樂(lè)溝通法，讓家長(zhǎng)成為孩子的引路人，而不是命令者，通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
本次家長(zhǎng)心理沙龍活動(dòng)的成功開(kāi)展，為家長(zhǎng)朋友提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望他們更加自信從容地面對(duì)家庭教育中的挑戰(zhàn)，與孩子一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)溝通不阻“愛(ài)”。（彭魯湘）
成都三十七中,理解孩子內(nèi)心,溝通不阻愛(ài)
