為提高特殊教育教師班級(jí)治理能力，2024年12月13日上午，成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校林錢名師工作室組織開(kāi)展以“磨礪技能見(jiàn)成長(zhǎng)、深研育人繪華章”為主題的區(qū)班主任技能大賽經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，工作室成員、區(qū)班主任技能大賽參賽教師王婷婷作主題分享交流。
活動(dòng)伊始，工作室領(lǐng)銜人林錢老師對(duì)班主任技能大賽進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，強(qiáng)調(diào)了大賽對(duì)于教師自身梳理班級(jí)管理方法、提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的重要意義，鼓勵(lì)全體工作室成員積極學(xué)習(xí)借鑒。
王婷婷老師表示班主任技能大賽需要大量素材，需要班主任在日常工作中做有心人，注重平時(shí)的積累，隨后著重從治班策略、主題班會(huì)、班級(jí)突發(fā)事件處理三個(gè)方面做了細(xì)致分享。
班主任技能大賽雖已落下帷幕，但它卻為一線教師留下了寶貴的財(cái)富。工作室成員也將在學(xué)校及工作室的指導(dǎo)下，汲取經(jīng)驗(yàn)與力量，繼續(xù)深耕班級(jí)治理，不斷梳理自己的教育理念，探索更適合特殊孩子發(fā)展的教育模式，用更加真摯的情感、更加科學(xué)的策略去陪伴特殊孩子的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)特殊孩子都能在充滿愛(ài)與希望的班級(jí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。（孫林馨 通訊員 陳蘭 白瑩潔）
成華特校,班主任,磨礪技能見(jiàn)成長(zhǎng),深研育人繪華章
